团委网7月29日消息（记者 易成豪 见习记者 李越然 陈烨语 报道）红丝带牵守护之心，科普课筑健康之墙。为落实国家政策防艾宣教部署，响应“健康中国”战略的号召。7月29日，武昌理工学院第二十届“大手牵小手”微光伴行·育梦恩施志愿服务队举办了“认识艾滋小怪兽，筑牢知识防护墙”防艾主题同伴教育活动，以趣味化、互动式宣讲破除认知误区，面向孩子们普及科学防艾知识，夯实健康防护根基。

课堂伊始，陈妍老师以卡通化的“艾滋小怪兽”代指HIV病毒，分层拆解防艾核心知识。宣讲开篇设置趣味谜题，以“微小、潜伏、需特定条件存活”的线索引出人类免疫缺陷病毒，借助病毒攻击免疫系统的卡通示意图，直观阐释艾滋病发病机理，清晰区分HIV病毒与艾滋病的概念差异，同时科普治疗可延长感染者寿命等相关知识。

围绕艾滋病传播核心知识点，陈老师划分四大板块推进教学。第一板块详解病毒“三条秘密通道”，清晰讲解性传播、血液传播、母婴传播三大感染途径；同步罗列日常共处、蚊虫叮咬、共用餐具等无传染风险行为，厘清大众模糊认知。第二板块开设“谣言粉碎机”问答环节，针对学生高频疑惑逐一解答，明确同班上课、蚊虫叮咬不会造成感染，同时提醒破损伤口接触患者血液存在感染风险，引导大家区分安全与危险场景。

活动设置小组研讨、情景闯关互动环节，陈老师还准备了防艾主题钥匙扣小奖品以此提升孩子们参与感。小组讨论以“与艾滋感染者相处的安全行为”为议题，引导学生区分共用牙刷、纹身等高危行为，以及借文具、结伴运动等安全相处模式；“现实场景大闯关”通过对错判断小游戏，结合纹身穿刺、共用牙具、共餐夹菜等生活化场景，巩固现场所学防护要点，让防艾知识落地日常行为规范。课程尾声，陈老师带领孩子们动手制作防艾红丝带，与孩子们合影留念。

教育部联合国家卫生健康委员会协同提出，需常态化面向青少年开展艾滋病专题教育，减少社会对感染者的歧视与偏见。本次同伴教育紧扣国家防艾宏观调控政策，依托同辈交流的独特优势，既完成健康知识科普，也传递平等包容的价值理念。

接下来“微光伴行·育梦恩施”志愿服务队将深耕防艾宣传，持续开展系列主题宣讲、线上科普推送活动，推动防艾知识常态化、全覆盖传播。以青年之力织密健康防护网，引导青少年树立自我保护意识，减少疾病歧视，为建设全民健康、知艾防艾的社会环境贡献青春力量！