团委网8月1日消息（记者 唐佳怡 摄影 韩震 徐振卓）值中国人民解放军建军99周年之际，为厚植乡村少年爱国拥军情怀，补齐乡村爱国主义教育短板，武昌理工学院“微光成炬”云梦薪火志愿服务队走进云梦县曙光小学，由队员陈家辉老师主讲八一建军爱国主题课堂。课堂依托多维内容，将厚重军史转化为少年可感知、可共情的红色内容，在童心深处种下崇敬军人、心系家国的种子。

课堂开篇以实景影像与红色歌曲双维度营造庄重氛围。陈老师播放当日江西南昌解放军官兵整齐踢正步、挺拔列阵的现场纪实视频，铿锵步伐、威武军姿瞬间震撼全体学生，孩子们凝神注视屏幕。影像结束后，《强军战歌》旋律响起，师生齐声跟唱，嘹亮歌声回荡教室，激昂曲调让少年们直观感受人民军队昂扬向上的精神风貌，为整堂爱国课堂铺就浓厚崇敬底色。

课堂核心以层层递进的互动问答撬动学生内心思考，充分释放孩童真情实感。陈老师率先抛出基开放式引导内容“你心中的解放军是什么模样”，学生们踊跃起身分享心中印象，有学生从影视镜头出发，谈及战场上冲锋向前的军人身影；有的则结合现实见闻，讲述抗洪抢险一线挺身而出的子弟兵。在引导下，孩子们直白袒露内心对解放军的定位，称他们是无所畏惧、迎难而上的超人；赞其为守护万家平安的卫士；还有孩子直言解放军身姿挺拔帅气，一句句稚嫩真挚的回答，述出孩童发自内心的敬畏与信赖。

学生充分抒发情感后，陈老师溯源八一建军节厚重历史，细致讲解1927年南昌起义的伟大意义。他讲述朱德等革命先辈以非凡勇气与智慧，带领起义军打响武装反抗国民党反动派第一枪，在风雨飘摇的年代挺身而出，缔造真正属于人民的军队。依托清晰历史脉络，课堂展开四大军种国防科普，具象化展示强军风貌。陈老师依次讲解陆军、海军、空军的戍边使命与主战装备，另外介绍被誉为“大国长剑”的火箭军，以通俗语言解读导弹精准制敌的硬核力量，让乡村学生直观认识新时代强大国防体系。

为让学生读懂“人民军队为人民”的初心，课堂串联三段震撼人心的现实故事。1998年抗洪抢险现场，子弟兵以身躯筑牢堤坝、用肩膀扛运沙袋，成为群众最坚实的依靠；汶川地震中“敬礼娃娃”郎铮向救援官兵抬手致谢的画面，定格军民同心的温暖瞬间；远海护航编队驰骋深蓝，守护我国海外公民安全。三段故事层层递进，让孩子们读懂“哪里有危难，哪里就有解放军。”

随后设置国防知识抢答互动环节，将课堂氛围推升。陈老师依次抛出多个引导问题“建军节是几月几日”“我国四大军种分别是什么”“解放军是我们的什么人”，一系列内容抛出后，学生们精准作答，充分展现红色教育成效。陈老师顺势引导全体学生以解放军为榜样，锤炼勇敢坚毅品格，传承无畏奋斗精神，立志成长为担当民族复兴大任的新时代好少年。

课程尾声，陈家辉老师为孩子们分发红色卡纸，开展拥军主题手工创作。孩子们拿起画笔认真勾勒军旗图案，在红色卡纸上细心描绘五角星与八一标识，一笔一画饱含真挚心意。创作完成后，孩子们齐声唱响祝福，向解放军送上“解放军叔叔生日快乐”美好祝愿。大家手持亲手绘制的军旗作品整齐列队，定格下这幅充满童心与拥军情怀的合影，将课堂萌生的家国情怀化作生动鲜活的红色印记。

课后，学生方诗蕊接受采访，她眼中满是崇敬：“今天我真正读懂了解放军叔叔的坚守，今后我要努力学习，长大也守护祖国。”本次八一主题爱国课堂跳出单向宣讲模式，教学贴合低龄学生认知特点，在学习中培育少年拥军爱国之心。

下一步，武昌理工学院“微光成炬”云梦薪火志愿服务队将持续深耕曙光小学暑期爱心托管，常态化推出红色思政、法治安全、自然美育等多元特色课程，以青年志愿微光点亮少年求知报国之路，助力城乡素质教育均衡发展。