附件3

2022年“返家乡”社会实践定岗人员名单

填写单位：

填写说明：此表由各市州团委于6月30日前完成反馈。

2022年湖北省大学生“返家乡”社会实践

专项方案

一、总体安排

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，面向全国普通高校，选拔湖北籍全日制在读大学生到家庭所在地，采取“实习实训”方式开展“返家乡”社会实践。其中，2022年寒暑假期间原则上须到岗全职工作。

二、报名条件

在读大学生（含研究生）；政治品质好，综合素质高。

三、岗位类别设置

1.政务实践岗。组织学生在地方党政机关、事业单位一线岗位，围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，协助开展产业发展调研、青年能人联系、家乡文化宣传、生态环境保护、基础党务团务等工作。鼓励涉农专业学生在农业合作社兼职工作。

2.社区服务岗。与“大学生社区实践计划”融合推进，组织学生主动向村（社区）报到，在乡镇团委和村（社区）团组织的统一调度下，多渠道参与留守儿童关爱、青少年服务等基层治理工作。

3.地方企业岗。以省、市、县三级重点企业为主体，选拔大学生到地方企业开展岗位实习。2022年湖北大学生“青春在沃·学见计划”、湖北省大学生金融素养提升工程暨“金种子”金融实习活动等纳入2022年度“返家乡”社会实践活动（相关专项活动通知均已下发，可具体对照执行）。

四、有关保障

团省委在中国银行湖北省分行支持下，为参与“返家乡”社会实践的学生购买人身意外保险（用人单位已自行购买的不再重复购买），并为参与政务实习等重点实习岗位人员配发工作包。

五、工作程序

“返家乡”社会实践按照“省级统筹、市级协调、县级实施”和“因需设岗、按岗招人、双向选择、属地管理、就近就便”的原则进行组织。

整体工作推进按照“发布岗位需求、组织报名、人员定岗、组织实习、考核鉴定”的步骤进行组织实施。其中，组织报名阶段于6月20日前完成，由各高校、各市州向团省委反馈相关参与意愿实践人员名单。人员定岗于6月25日前完成， 经用人单位与报名参与实践学生双方确定后，6月底前由市州团委等单位集中向团省委反馈定岗人员名单（详见附件3）。

六、相关事项

各地各单位须高度重视“返家乡”社会实践项目组织。其中，各级文明办负责统筹指导。各级教育部门负责协助做好参与对象摸底和宣传发动。各级乡村振兴部门负责协助做好对应岗位的业务培训与跟踪考评工作。各高校团委重点做好宣传动员工作，发动学生广泛报名参与“返家乡”社会实践活动，做好实践认定工作等。各市州及所属县（市区）团委承担具体组织实施任务，在前期做好对应岗位征集的基础上，重点做好业务培训，协助用人单位做好参与“返家乡”社会实践人员的跟踪管理、安全保障，同步参与考核考评等。参加“返家乡”社会实践大学生要结合工作实际，撰写实践报告，团省委以适当方式开展典型选树。

武昌理工学院2022年学生暑期“三下乡”实践育人活动的通知

各学院团委、各级学生组织：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，迎接党的二十大胜利召开。学校决定2022年继续组织开展暑期文化科技卫生“三下乡”“返家乡”实践育人活动，具体安排如下：

一、活动主题

喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程

二、领导机构

学生暑期实践育人活动在武昌理工学院学生实践育人工作领导小组的领导下开展。领导小组成员名单如下：

组  长：汪继平

副组长：李金永、李曼、曾晓辉、杨瑞

成  员：南小烈、张晶、李婷、余阳、曹昆、信睿、王杰、金莎

三、总体思路

以迎接党的二十大胜利召开、庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年为契机，按照“活动导向化、工作实效化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则；坚持从思想政治引领出发设计开展活动，广泛开展以党史学习为重点的“四史”宣传教育，作为面向基层宣讲的重要内容；积极组织和引领全校学生在社会实践活动中积极参与新时代“乡村振兴”工作，把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦征程，将活动开展与“返家乡”社会实践的组织实施紧密结合，形成目标一致、相辅相成的工作态势，共同发挥好组织引导大学生了解国情民情、提高认识和融入社会的素质能力等方面作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴青春力量。

四、实践类别

1.“体验式”实践育人活动。主要是指个人打工、家教、旅游、游学、实习、实验等实践活动。

2.“项目式”实践育人活动。包括专题调研、乡村振兴、公益活动、志愿服务等实践育人团队项目。

3.“创业式”实践育人活动。指学生个人或团队在假期进行的自主经营的各类创业实践活动。

五、重点活动

2022年学校将动员广大师生结合党的二十大胜利召开、庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年为契机，紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，深入田间地头、社区街道、厂矿车间、部队军营，尤其是革命老区、贫因地区和少数民族地区开展社会实践活动。为发挥优势，集中资源，带动示范，扩大影响，将重点组织开展围绕以下主题的实践活动:

1.理论普及宣讲团。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神等为主要内容，同步结合即将召开的省十二次党代会会议精神，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。参考选题：

（1）党史我来讲

（2）地方党史故事宣讲

（3）地方革命历史宣讲

（4）地方英雄人物故事宣讲

2.党史学习教育团。深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，依托各地红色资源，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，展示新时代青年的良好风貌。

参考选题：

（1）革命遗址、革命文物和教育基地保护和利用调查

（2）农村基层党建调查

（3）党员下沉社区调查

3.乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。着眼于帮助和引导更多青年学生了解认知当前的乡村状况，特别是我省乡村振兴重点帮扶县的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛开展教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的志愿服务或实践活动。

参考选题：

（1）乡村振兴的典型案例调查

（2）乡村振兴的先进人物访谈

（3）乡村振兴的实践路径调查

（4）脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接调查

（5）农民工返乡创业调查

（6）农村人口养老模式调查

（7）农村青年未婚情况调查

（8）留守儿童和流动儿童心理健康状况调查

4.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生开展参观考察、国情调研、学习体验、环境保护等活动，引导青年学生领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。

参考选题：

（1）统筹疫情防控和地方经济发展调查

（2）脱贫攻坚成就调查

（3）全面建成小康社会成就调查

（4）共同富裕探索实践调查

5.民族团结实践团。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会、中央第三次新疆工作座谈会和省委民族会议等精神，组织省内新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织我省大学生到新疆、西藏等地开展国情考察等实践活动，帮助和引导青年学生了解民族团结现状，感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

参考选题：

（1）民族地区脱贫攻坚成就调查

（2）民族地区发展生态旅游调查

（3）民族地区教育质量调查

6.文化艺术服务团。重点围绕培育和践行社会主义核心价值观，以新时代文明实践中心建设为龙头，开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的社会实践活动。

参考选题：

（1）红歌演唱会

（2）党史故事话剧

（3）党史微视频

（4）红色经典影片播放

7.爱心医疗服务团。重点围绕健康中国战略，开展健康普查、巡回医疗、流行性疾病防治、基本医疗卫生知识普及、乡(村)医站建设等形式的社会实践活动。

参考选题：

（1）疫情防控宣传

（2）农民卫生健康知识情况调查

（3）农村大病医疗情况调查

（4）农村医疗卫生条件调查

8.美丽中国实践团。重点围绕美丽中国建设和打好污染防治攻坚战，开展环境治理、科普宣讲、社会调研、发展献策等形式的社会实践活动。

参考选题：

（1）污染防治攻坚战成就调查

（2）垃圾分类宣传

（3）地方碳排放情况调查

（4）环境保护和地方经济协调发展调查

（5）生态文明建设典型案例调查

全校将遴选确定若干支校级重点团队，并择优推报省级、全国重点团队。围绕活动主题、结合各自实际、突出工作特色、合理确定规模，共同开展好“三下乡”社会实践活动。各学院需于7月15日前，组织实践团队在“三下乡”活动官方网站（http://sxx.youth.cn/）进行团队信息报备，校级重点团队须全员报备。

2022年秋季开学后，将适时开展“三下乡”社会实践活动总结工作，对表现优异和成果突出的组织、团队、个人等进行通报表扬。

六、重大专项

1.“乡村振兴”专项社会实践活动

为有效引导广大青年学生把握和认识实施乡村振兴的深刻含义，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想论述和乡村振兴的重大战略方针，及《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴的总体部署，积极响应党的召，主动融入乡村发展大计，将个人理想与家国情怀相结合,助力乡村振兴，特此开展以“乡村振兴”为核心的专项社会实践活动，具体活动安排详见附件7。

2.“返家乡”社会实践活动

在总结2021年有关工作的基础上，为引导大学生积极投身湖北经济社会发展，帮助大学生提升社会化技能，建立在外高校学子与家乡联系的制度化渠道，继续组织大学生到家庭所在地，采取“实习实训”方式，开展“返家乡”社会实践活动，各高校年度组织参与“返家乡”社会实践学生数量、人员占比作为年度“三下乡”“返家乡”社会实践总结评比的重要依据。“返家乡”具体活动部署详见附件8。

在2022年“三下乡”社会实践活动中，全国层面还将继续组织开展面向新时代文明实践中心、依托革命传统教育基地、面向有关民族地区、服务地方经济社会发展等有关专项活动，具体方案另行发布。

七、相关要求

1.高度重视、加强领导。各单位要充分认识实践育人活动的重要意义，统筹安排部署，成立本单位学生实践育人工作领导小组具体负责组织工作，并选派得力干部、专业老师带队，坚守意识形态和安全稳定底线。强化组织协调，采取有效措施，切实加强暑期实践育人的安全和纪律教育，落实责任制度，确保活动顺利进行。在项目论证、团队组织、经费筹措、教师参与、基地建设、具体指导、宣传报道、交流总结等方面注意实效，狠抓落实，坚持长效机制，着力打造品牌，力戒走过场和形式主义。

2.注重宣传，营造氛围。为进一步提升我校实践育人活动的品牌形象和社会影响力，各单位要充分利用大众传媒、校园媒体和新媒体平台，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。学校将开展“讲好党史故事，赓续红色血脉”微视频展示活动暨“庆祝建党百年”暑期实践育人宣传成果征集活动，并通过微信、微博等平台举办相关的实践宣传、经验分享活动。各学院要积极协调新闻媒体，加强有形有效宣传，营造良好社会氛围，强化思想引领效果。要做好典型选树宣传，挖掘活动中的好做法、好人物作为鲜活案例，引导影响更广泛的青年学生。

3.务求实效，确保安全。各单位要切实担负起主体责任，始终把师生身体健康和生命安全放在第一位，依法依纪依规组织各项实践活动。为参加活动师生购买保险，依法依纪依规组织各项实践活动。要加强过程管理，选派优秀教师指导实践，坚守意识形态和安全稳定底线。要密切关注实践地疫情形势、天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应对预案与处置。如遇突发情况，应立即暂停相关地区的活动，妥善做好有关安排。

4.材料规范、积极报送。各学院积极关注教育部、团中央、湖北省教育厅、团湖北省委、中国青年报、创青春公众号等部门机构关于三下乡暑期社会实践立项通知，结合实际情况规范填写申报材料，积极申报。各学院校级重点团队立项报送材料（见附件）：电子版（申报书、汇总表）、纸质版（申报书、汇总表、个人责任书），报送截止时间为2022年6月15日。暑期后交电子档社会实践宣传情况统计表（附件9）。

联 系 人：武昌理工学院团委  杨瑞

联系电话：027-81652033

电子邮箱：147821434@qq.com

附件：

1.武昌理工学院2022年学生暑期实践育人活动项目申报书

2.武昌理工学院2022年学生暑期实践育人活动团队申报书编号规范

3.武昌理工学院2022年学生暑期实践育人活动立项申报汇总表

4.武昌理工学院2022年学生暑期实践育人活动介绍信及使用规范

5.武昌理工学院2022年学生暑期实践育人活动团队队员个人责任书

6.武昌理工学院2022年学生暑期实践育人活动接收证明

7.2022年武昌理工学院“乡村振兴”专项社会实践活动方案

8.2022年湖北省大学生“返家乡”社会实践专项方案

9.2022年武昌理工学院暑期社会实践宣传情况统计表

共青团武昌理工学院委员会       武昌理工学院

马克思主义学院

2022年6月8日         2022年6月8日

2022年武昌理工学院

“乡村振兴”专项社会实践活动方案

为有效引导广大青年学生把握和认识实施乡村振兴的深刻含义，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想论述和乡村振兴的重大战略方针，及《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴的总体部署，积极响应党的召，主动融入乡村发展大计，将个人理想与家国情怀相结合,助力乡村振兴，特此开展以“乡村振兴”为核心的专项社会实践活动，制订实施方案如下：

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想宏伟旗帜，全面学习贯彻落实党的十九大会议精神，坚持党的领导、坚持生态为底本，产业为支撑，工程为抓手，文化为引领，平安为保障，民生为根本，党建为统领，将新时代青年锻造成乡村振兴中的重要力量，成为“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活丰饶”的实践者、引领者、带动者、推进者。

二、活动主题

建设美丽乡村，筑梦乡村振兴。

三、实施方案

（一）组织动员

1.志愿招募

开展“乡村振兴”社会实践志愿者招募工作。利用学校新媒体平台，扩大活动影响力，使更多有理想、有担当的青年学子，加入我校社会实践的队伍，践行“增知识、长才干、做贡献”的社会实践宗旨。

2.思想动员

组织开展“乡村振兴”专题社会实践活动动员会，筑牢志愿者服务理念，以“奉献、友爱、互助、进步”为核心的志愿精神内涵，为开展活动打好根基。

3.志愿培训

开展志愿者专题培训会。主要内容包括活动流程、安全知识保密意识、如何提高工作效率、团队凝聚力、礼貌礼仪、工作方式、活动流程、顾及服务对象感受等,促进志愿者充分认识了解此次活动，提高团队凝聚力,保证活动的顺利完成。

（二）活动策划

1.乡村调研

围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，重点从以下方面进行深度调研：

（1）精准扶贫工作情况；

（2）村级集体经济发展情况；

（3）农村基层组织建设及乡村振兴人才队伍建设情况；

（4）休闲农业、乡村旅游发展情况；

（5）乡村文化、教育质量发展情况；

（6）乡村振兴理念普及度；

（7）乡村基础设施建设情况；

（8）农村精神文明建设情况；

（9）养老保障情况。

2.文化宣讲

围绕“乡村振兴理念、红色文化、绿色农业、教育发展”主题内容，从思想、文化、生态、教育四大维度出发，开展入户宣传普及活动。以文化赋能乡村振兴，切实做到深入家家户户，营造宣传大氛围，增强吸引力，强化渗透力，巩固乡村振兴建设成效，内外兼修，提质增效。

3.爱心支教

在当地学校开展爱心支教活动。为丰富当地的中小学生的假期生活,带去知识和快乐，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格，开设文化课与兴趣素质培养专题课程，寓教于乐，提高音体美等各多方面素质。

4.乡村彩绘

开展以弘扬乡村传统文化，筑牢乡村振兴理念，传播红色文化为主体的乡村彩绘活动。从“产业特色”、“发展历史”、“地域特色”、“乡村文化”四大板块，整合凝练乡村最具代表性的元素，以墙绘为载体与乡村特色文化相融合，实现“一墙一文化，一村一风景”的建设理念，对破旧公共墙面进行美化升级，带动文化传播，赋能乡村特色文化旅游业，吸引新市场的同时增强城乡之间的时代匹配性。

5.庭院改造

开展美丽庭院设计活动。将庭院美化的设计理念和生态环保相结合，围绕门前“三堆”问题整治，提出“废弃物品穿新衣”设计方案，对废弃木材、石块等乡村垃圾以艺术涂鸦的设计形式，进行外观改造，就地取材将废弃垃圾重构，进行创意装饰品设计等。对乡村庭院整体布局进行系统评估，通过“基建设计、装饰设计、盆栽设计、文娱设施设计”四大版块相结合，开展庭院一体化升级设计。

6.孤老慰问

以爱心敬老的方式，走访慰问困难独居老人，对老人进行精神上的陪伴和关心，帮助老人对房屋进行打扫，整理家务、按摩等。为老人们进行文艺联欢汇演，组织陪伴团与当地老人结对子，为老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖关怀。

（三）总结宣传

总结凝练社会实践工作经验，探索和把握实践过程中的模范化、程序化和制度化规范，为今后这项活动的开展打下坚实的根基。

积极宣传实践成果，宣传途径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持线上宣传与突出重点相结合，宣传节拍上坚持动态播报与体会提炼相结合，宣传成效上坚持品牌建设与社会效应相结合，对实践中涌现出的先进人物、团队和感人事迹，进行宣传报道，树立榜样模范，发挥好示范带头作用。

四、保障措施

（一）校内外管理并举，保证服务实效。加强学校与地方党政机构、企事业单位的密切联系，建立校内、外领导管理机制，形成合力，保证实践活动顺利开展，避免造成“上有组织下无实体，上中下脱节”的弊端。

（二）宣传引导，激发服务热情。为了激发青年学子参与社会实践的积极性,建立长效化的宣传引导机制。营造参与乡村振兴社会实践活动的大氛围,激发学生的时代使命感和责任担当。通过广播、校园网和宣传栏、微信公众号等形式向学生广泛宣传，从实践活动先进个人、优秀团队、鼓励优惠政策、社会价值等方面，宣传推广落实。

（三）专项经费投入，保障服务质量。志愿服务社会实践纳入学校教育教学的有机组成部分，稳定专项经费投入，提高志愿者生活保障，提升服务质量，健全服务体系。

关于开展2022年暑期社会实践测评的通知

各学院：

根据《社会实践测评办法》有关要求，学生在校期间须参加社会实践并进行社会实践素质学分测评，每次测评合格可获得1个素质学分。为了确保社会实践工作有序开展，请各学院在放假前根据测评办法做好社会实践测评的前期组织工作。2022-2023学年第一学期初，学生须提交相关的社会实践测评材料，测评科进行统一测评。现就相关事宜通知如下：

一、测评对象

1、学校2020级本科、2021级本、专科全日制在籍学生。

2、暑期社会实践测评未达到要求的2019级本科生、2020级专科生。（按照测评文件要求，在校期间暑期社会实践测评合格的成绩本科生应有两次、专科生应有一次。并且，一个暑假只能进行一次社会实践。）

二、测评内容及测评标准

本次社会实践有四种形式：“体验式”（个人）、“项目式”（团队）、“创业式”（团队或个人）、高考招生宣传（团队）。

“体验式”（个人）、“项目式”（团队）、“创业式”（团队或个人）社会实践测评时所需材料详见《专门项目测评办法》P52-55页；

高考招生宣传（团队）类测评时所需材料详见附件4。

三、测评要求

1.实践时间跨度要满25天（含节假日）。参加招生宣传工作线上+线下共计达到25天，并按要求提供材料，可参与暑期社会实践测评；如未达到25天，可与社会实践任一实践类别（打工类、家教类等）时间累加，满足25天方可参与暑期社会实践测评。具体要求详见附表4：2022年学生返乡招生宣传专项社会实践方案。

2.实践证明必须是有实践单位公章的，如只能提供工资条，工资条需加盖公章，家教类须提供教案和家长手写证明。

3.社会实践照片必须与当天的实践内容相吻合，既有工作背景也有本人影像，如只有场景或只有本人大头像则属于无效照片。同一套衣服（工作服除外），同一地点拍摄多张照片，只按照一张照片认定。有效实践照片不足19张则成绩认定为不合格。如社会实践单位不允许拍照，必须提供实践单位的相关工作制度文件的复印件，仅单位证明无效。

4.家教类必须有教案和家长证明；旅游类必须有景点门票级往返车票。

5.社会实践日志字数不少于100字（不含字符），日志内容应与工作内容相关，不得抄袭，随意拼凑、前后重复等问题。

6.社会实践报告字数不少于500字（不含字符），不得抄袭，随意拼凑。

四、其他事项

1.因疫情影响尚未完全结束，建议同学们在保障自身安全的前提下，结合自身实际，量力选择是否参加本次暑假社会实践，客观条件不允许的同学可不参与，参加社会实践的同学须按照当地政府及有关机关部门防疫要求做好防护措施；

2.复学返校时间以学校办公室正式通知为准。

工作联系人:

杨云  81652320    芦珊 81652030

附件：

1.《社会实践评审表模板》

2.《社会实践日志模板》

3.《社会实践报告的写作格式及其要求》      

4.《2022年学生返乡招生宣传专项社会实践方案》。

测评科

2022年6月15日

关于上交2022年暑期社会实践材料的通知

各学院：

根据2022年6月份发布的《关于开展2022年暑期社会实践工作的通知》要求，现将2022年暑期社会实践材料上交工作做如下通知：

一、参与对象

1、全体2020级本科；2021级本、专科全日制在籍学生；

2、暑期社会实践测评未合格的2019级本科生、2020级专科生。

二、参与形式

本次社会实践有四种形式：“体验式”（个人）、“项目式”（团队）、“创业式”（团队或个人）、高考招生宣传（团队）。

三、测评要求

1、学生提供的社会实践测评材料务必齐全且材料必须符合《社会实践测评办法》测评标准的要求，否则一律做无效材料处理，不予测评，成绩为不合格；

2、学生提供的社会实践测评材料务必真实。一旦发现弄虚作假，社会实践测评成绩直接认定为不合格，并按照《武昌理工学院学生素质测评违规处理办法》处理。

3、社会实践测评材料上交后，将统一由学工处测评科存档，不再返还。如学生提供的测评材料中有需要留存的，请提供复印件用于测评。

具体要求详见附件1：《关于上交2022年暑期社会实践测评材料的标准及要求》

四、材料上交流程。

1、9月10日前，学生按要求整理社会实践测评材料（装订顺序：《评审表》、证明材料、日志含照片（按日期顺序编号）、实践报告）。

以个人形式参与社会实践的学生，将材料交给带班素质导师；

以团队形式参与社会实践的学生，团队负责人收齐团队所有成员的评审表，填写《武昌理工学院学生社会实践（团队）情况登记表》（附表7），并与团队实践测评材料一起装袋交至学工处测评科(行政楼311)。团队情况登记表电子版（附表7）发至邮箱877212629@qq.com

高考招生宣传（团队）材料要求详见附件8：2022年学生返乡招生宣传专项社会实践方案

2、9月17日前，带班素质导师审核以个人形式参与社会实践的学生测评材料。

3、9月19日，2020级本科；2021级本、专科班带班素质导师制成《武昌理工学院学生社会实践成绩登记表》（附件2）。暑期社会实践测评重修的2019级本科生、2020级专科生带班素质导师制成《武昌理工学院社会实践重修学生成绩登记表》（附件3）。

4、9月21日，各学院专项测评负责人汇总制表《社会实践--各学院学生申报数量汇总表》（附件4）

5、9月22日，以学院为单位将下列材料送至学工处测评科（行政楼311）：

（1）各班级学生个人社会实践测评材料

（2）重修学生社会实践测评材料

（3）各班级《武昌理工学院学生社会实践成绩登记表》（附件2）

（4）《武昌理工学院社会实践重修学生成绩登记表》（附件3）

（5）《社会实践--各学院学生申报数量汇总表》（电子版与纸质版）（附件4）

（※成绩登记表单独放，不要和测评材料放在一起。班级学生测评材料摆放顺序要与成绩登记表上学生顺序一致，按学号由小到大排列）

工作联系人：芦珊  电话 027-81652030    

汪欢  电话 027-81652320

附件：

1.《关于上交2022年暑期社会实践测评材料的标准及要求》

2.《武昌理工学院学生社会实践成绩登记表》

3.《武昌理工学院社会实践重修学生成绩登记表》

4.《社会实践--各学院学生申报数量汇总表》

5.《社会实践评审表模板》

6.《社会实践日志及实践报告模板》

7.《武昌理工学院学生社会实践（团队）情况登记表》

8.《2022年学生返乡招生宣传专项社会实践方案》

学工处

2022年8月29日