团委网8月2日消息（通讯员 张紫妍 报道）为积极响应国家“一带一路”倡议，助力儿童初步建立多元文化认知体系，2025年8月2日“暖心同行”云梦向阳志愿服务队队员宋思玉在曙光小学四班开展“一带一路”主题启蒙课程。本次课程聚焦低龄学生认知特点，依托PPT讲解、视频展播等形式，以通俗化、具象化方式传递“一带一路”文化内涵，为孩童开启世界文化认知启蒙窗口。

课程开篇，宋老师借助古丝绸之路主题PPT与动画短视频，将“一带一路”宏大概念转化为儿童可理解的“跨地域友好交往故事”。当屏幕呈现古代丝绸之路：骆驼商队穿越沙漠、不同服饰人物交换物产的动态画面时，孩子们迅速安静，目光聚焦屏幕，通过直观视听信息，初步构建“一带一路”的基础认知，为后续文化探索埋下伏笔。

文化感知环节，宋老师围绕“一带一路”沿线特色文化展开系统讲解。讲解中亚文化时，PPT依次展示细密画经典作品，宋老师引导学生观察画面中重复出现的花卉、飞鸟等元素，解析图案构成逻辑，帮助学生感知中亚艺术细腻风格；切换至欧洲文化板块，轻快古典音乐片段随PPT播放流出，孩子们保持专注聆听状态，借助旋律节奏体会欧洲音乐艺术表达，孩子们通过视觉观察，接触传统民俗技艺形态，逐步建立对文化多样性的认知框架。

课程结尾，孩子们始终保持高度参与度。面对PPT上的细密画图案，他们认真辨别图形差异；聆听古典音乐时，身体不自觉跟随节奏轻晃；观看竹编视频，眼神紧盯画面里穿梭的竹条。这种持续专注，表现了学生对多元文化内容的接纳与好奇。

此次“一带一路”主题启蒙课程，精准契合孩子的认知水平，依托PPT与视频将抽象文化概念转化为具象体验。通过系统讲解与沉浸式视听呈现，不仅帮助低龄儿童建立“世界多元性”基础认知，更在其成长初期植入跨文化理解的意识种子。未来，“暖心同行”云梦向阳志愿服务队将持续优化课程形式，以教育实践赋能“一带一路”文化传承，助力更多萌娃开启文化认知新旅程，为培养具有国际视野的新一代筑牢启蒙根基。