团委网8月1日消息（通讯员 卢星宇 报道）为帮助乡村儿童塑造正确人生观、价值观、世界观，争做新时代的好少年，武昌理工学院人工智能学院“启元计划”星火志愿服务队—通城乡村振兴调研团为杨部小学的学生们带来一场关于“争做新时代好少年”的主题课程。此次课程旨在通过多样化的教学方法，如故事分享、分组讨论和课后实践等活动，向学生们传递积极的价值观念和生活态度，帮助孩子们理解并实践诚实、勇敢等优良品质，将它们融入自己的学习和日常生活之中。

课程伊始，调研团韩丰翼老师以生动活泼的故事吸引了孩子们的注意力。他讲述了多个时代英雄的故事，通过一个又一个故事向孩子们展现了新时代好少年应具备的各种良好品质，让孩子们对这些优秀品质有了直观而深刻的理解。

随后，韩老师采用了分组讨论的方式，鼓励孩子们探讨如何在日常生活中成为优秀的新时代好少年。“我们要遵守课堂纪律”、“要积极帮助年纪小的同学”，每个小组经过短暂的讨论后开始发表自己的看法。这种互动和分享的方式不仅增强了孩子们对成为优秀少年的认识和理解，也锻炼了他们的团队协作和语言表达能力。

为了让孩子们更深刻地理解如何成为新时代好少年，调研团在课后还组织了“我为他人做件事”的实践活动。在老师的引导下，孩子们在校园内开展了一系列实践活动，如清洁校园、帮助同学等。这些活动不仅让孩子们亲身体验到了服务他人的喜悦，也帮助他们将争做好少年的理念真正付诸实践。

“启元计划”通城乡村振兴调研团此次开展的“争做新时代好少年”主题课程，成功地在孩子们心中种下了成为新时代好少年的种子，为他们的未来指明了方向。调研团希望通过更多这样的课程，激励乡村儿童从小树立远大理想，积极投身于国家和民族的伟大事业中，为实现中国梦贡献自己的力量。