第一章 学生班级的设置、组织建制及其职责
第一条 学校按学院、年级和专业的不同设置行政班级，一般情况下行政班级人数为40人左右。
第二条 推进“班级团支部与班委会一体化运行”工作，突出以班级团支部为核心的班集体建设，在“团支部主导思想与服务，班委会执行管理与监督”的大框架下创新队伍建制。建立规范合理的班级团支部与班委会兼任制度，团支书可兼任班长，班长应兼任团支部副书记，团支部委员兼任班委会主要职务，构成班委会核心。团支部委员会设团支部书记、团支部副书记（兼任班长）、组织委员、宣传委员各1人，班委会由班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、劳动委员、女生委员、纪检委员、心理委员、寝室长等成员组成。
第三条 班团委会成员具体工作职责：
团支部书记（兼班级班长）
①在素质导师指导下，对团支部、班级的工作和活动实施自主管理，；
②负责管理好团支部，营造良好的氛围，争创优秀团支部；
③在素质导师指导的基础上，组织班级学生制订班规，研究并制订班级学期工作计划；
④每两周一次主持召开团支部、班委干部会议，总结、分析班级情况，查找问题，商量办法；
⑤了解同学的思想状况，发现问题，妥善解决；遇到重大问题主动及时向素质导师汇报；
⑥领导、督促班委会各委员开展工作；
⑦完成团委布置的任务，布置落实每周日的主题班会，组织策划好团组织生活会；
⑧与素质导师、任课教师保持经常性的联系与沟通，积极主动地提出意见
⑨组织好班级志愿者活动。
团支部副书记（兼副班长）
①在素质导师指导下，对班级的工作和活动实施自主管理；
②带领班级创建优秀班集体；
③在素质导师指导的基础上，组织班级学生制订班规，研究并制订班级学期工作计划；
④每两周一次主持召开班委干部会议，总结、分析班级情况，查找问题，商量办法；
⑤了解同学的思想状况，发现问题，妥善解决；遇到重大问题主动及时向素质导师汇报；
⑥领导、督促团支部开展工作；
⑦布置落实每周日的主题班会；
⑧参加班长会议，并结合班级实际，做好贯彻落实工作；
⑨与素质导师、任课教师保持经常性的联系与沟通，积极主动地提出意见。
组织委员
①具体负责新团员发展工作；
②做好团支部组织状况的统计工作；
③负责团员团籍关系的管理和团费的收缴工作；
④了解支部团员思想状况，对团员进行思想、组织、纪律教育。
宣传委员
①积极宣传党的路线，方针政策，宣传上级部门及学校的文件精神；
②负责组织本班学生向校广播台、电视台、中南在线、《梅南山下》、《武昌理工学院报》、《武昌理工青年》等媒体投稿，及时准确地宣传报道班团支部的各项活动情况；
③做好班级同学诚信、感恩等一系列教育活动；
④组织开展各类征文活动。
学习委员
①督促、指导各课代表开展工作；
②组织领发教材、学习用品；
③每两周组织安排同学开展学习方法、经验交流活动；
④了解学生在学习中的需求和困难，每周向素质导师、任课教师反映；
⑤期中、期末考试后，组织班级同学进行学习内容、学习方法等相关情况的汇总分析总结工作。
文体委员
①根据学校要求落实各重大文娱活动的班级落实工作；
②策划组织班级文娱活动；
③游学活动的宣传及组织等工作。
④协助体育教师上好体育课；
⑤集体活动时，负责班级整队工作；
⑥组织好本班同学积极参加运动会各个项目；
⑦组织好班级文艺体育活动。
劳动委员
①编排班级卫生工作值日表，落实劳动任务；
②教育和督查同学爱护公共财物，搞好个人和集体卫生；
③领取和保管好班级责任区卫生工具；
④组织学生完成素质导师及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；
⑤督促学生认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中注意安全；
⑥做好学生参加劳动教育情况记载并上报素质导师。
女生委员
①维护班级女生的日常生活秩序；
②组织配合学校举办“女生节”活动；
③配合学生会开展服务女生的各项有益的工作；
④协助素质导师做好班级女生的自尊、自爱、自强教育活动。
纪检委员
①发挥学生自我管理和自我教育的作用，积极创建良好的班风；
②组织检查班内各项规章制度的落实情况，维持各种会议活动的秩序；
③配合素质导师做好课堂纪律记录，每周按时上交考勤表；
④有效监督各项评优评先等评比活动，做到公平、公正、公开。
心理委员
①积极宣传大学生心理健康知识，在本班级开展心理健康教育和宣传活动。
②协助心理健康中心开展各种活动，带动其他学生积极参与。
③注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。
④帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导
⑤协助心理健康中心开展心理普查和问卷调查。
寝室长
①负责宿舍内务管理工作，督促值日生做好工作；
②协调宿舍同学之间关系，调解宿舍成员间的矛盾；
③督查宿舍同学及时就寝，注意安全，对异常情况须向宿管员和素质导师报告；
④督促同学遵守学校住宿规定，及时制止违纪违规现象；
⑤将宿舍中需要维修的情况向宿管员反映；
⑥带领宿舍成员开展五星级文明寝室建设。
第四条 团支部、班委会人员每年9月份举行换届选举。为更好推动班团一体化进程，应同时并有针对性进行选举换届。班级团支部、班委会分开进行选举，不设候选人，团支部由团员大会充分酝酿，选举产生；班委会由班级全体学生选举产生。团支部、班委会换届完毕后，学院团委为上一届团支部、班委会成员出具任职证明材料。
新当选的班委会要向班级学生公开宣誓，承诺将履行班干部工作职责，服务班级建设，接受学生监督。
第二章 学生班级建设的目标
第五条 班风好。具体表现在以下几个方面：
1、班级学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有志向，有抱负，积极参加校内外各项比赛活动。
2、班级学生有集体观念，有集体责任感和荣誉感，互帮互助，无班内纠纷和舆情事件。
3、班级无重大安全事故。
4、班级学生无违纪违规行为，无学生受纪律处分。
5、班级学生遵守学校各项规定，举止文明，讲礼貌，无违反学校学生行为文明事件发生。
第六条 学风好。具体表现在以下几个方面：
1、班级学生勤奋好学，追求上进，学习互帮互助，无网瘾学生。
2、班级学生思维活跃，敢于创新，积极参与科研、发明创新。
3、班级学生考风考纪好，班级考试、测评零舞弊；
4、班级学生平均学分绩点高、课程合格率高；
5、班级学生英语四六级通过率高；
6、班级学生积极参加职业资格证考试；
7、班级学生积极参加各类专业学科竞赛；
8、班级学生积极备考公务员、研究生、专升本考试；
第七条 班级整体素质高。具体表现在以下几个方面：
1、专业素质高。班级学生生均专业学分绩点高。
2、通适素质高。班级学生生均通适学分绩点高。
3、创新创业素质高。班级学生生均创新创业学分绩点高。
第三章 素质导师与班级建设
第八条 素质导师是班级建设的第一责任人，是班级建设的具体组织者、管理者和指导者，带领全班同学向班级建设的目标奋进。
第九条 素质导师在班级建设中的主要任务：
1、学生干部队伍建设。
2、落实班级建设目标。
第四章 附 则
第十条 优秀班集体评选程序、评选条件和奖励标准等参见《武昌理工学院学生奖励条例》。
第十一条 本规定自发布之日起实施。
第十二条 本规定由学生工作处负责解释。
